“Pour la 3ième année consécutive, l’industrie française du numérique éducatif sera représentée sur le pavillon France Cap Digital Paris Région. Cette initiative soutenue par le ministère de l’Education nationale bénéficie d’une forte visibilité en Grande Bretagne et en France.  Cette année une dizaine d’entreprises seront présentes sur le stand France Cap Digital Paris... Lire la suite →

Le 25 novembre est parue l’ébauche de rapport conjoint 2010 du Conseil et de la Commission sur l’état d’avancement de lamise en œuvre du programme de travail « Éducation et formation 2010 ». Ce document mérite d’être lu, au moins pour la vision qu’il donne de l’éducation en Europe à l’horizon 2020 et du rôle de la collaboration entre pays dans ce domaine... Lire la suite →

EduTechDebate : débats sur les TICE Pour ceux qui lisent l’anglais, il ne faudrait pas perdre les débats en ligne que UNESCO dédie aux initiatives qui concernent l’utilisation des TIC pour l’éducation dans les pays en voie de développement. Les site à consulter est Educational Technology Debate (ETD). Même si l’argument semble un peu spécialisé et restreint (les pays... Lire la suite →

Seymour Papert - Tous droits réservés En 2004, Seymour Papert donnait une interview en français (au Québec) sur  les ordinateurs à l’école. Papert est co-fondateur du laboratoire d’Intelligence Artificielle au MITet gourou de l’utilisation de l’informatique comme instrument pour construire des savoirs nouveaux, des savoirs capables de répondre au besoin d’inventivité... Lire la suite →

Depuis 2000, la conférence EMINENT- Expert meeting in educational content réunit tous les ans experts, décideurs, intervenants des mondes de l’éducation et des TIC. Elle est organisée par European Schoolnet – le réseau des Ministères européens de l’éducation. Cette année EMINENT s’est déroulée le 26-27 novembre à Vilnius. Toutes les présentations de la conférence... Lire la suite →

IEARN se décrit comme le plus grand réseau à but non lucratif pour la mise en place de projets collaboratifs entre enseignants et élèves du monde entier, avec deux objectifs : améliorer l’apprentissage et améliorer  la qualité de vie sur notre planète. Les projets sont dessinés par les enseignants avec les étudiants et constituent des exemples de la manière dont les nouvelles technologies... Lire la suite →

Que nous a donné l’année 2009 en termes de technologies, et lesquelles parmi ces technologies peuvent entrer dans le monde des TICE ? Il y a quelques jours, le New York Times fournissait une liste des tendances gagnantes ou perdantes de l’année 2009. Pour mieux imaginer notre avenir. Citons-en deux parmi celles qui peuvent avoir des effets sur l’éducation. D’abord : les... Lire la suite →

A visiter le portail Xplora, dédié aux enseignants, aux médiateurs scientifiques ansi qu’aux élèves qui s’intéressent aux sciences et à l’enseignement des sciences (une initiative European Schoolnet). Qu’est-ce qu’on y trouve ? Des conseils pédagogiques mis en ligne directement par les enseignants qui décrivent leurs pratiques ou proposent des liens à visiter,... Lire la suite →

George Lucas est universellement connu comme le créateur de la saga Star Wars, mais il est ausi à l’origine de la fondation Edutopia dont le but est celui d’encourager le système scolaire à s’adapter aux avancées extraordinaires qui se sont produites dans notre manière d’interagir avec les autres et le monde. Un nouveau système pour apprendre, donc, qui sache intégrer... Lire la suite →

Le site Edu-Burkina présente une étude sur « les possibilités d’utilisation des ressources d’Internet comme alternative à l’insuffisance de documents didactiques dans les lycées et collèges du Burkina Faso ». Même si la méthode employée laisse à désirer, la démarche est intéressante et certains résultats à la fois étonnants et encourageants : on y découvre par exemple... Lire la suite →