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Entretien avec les fondateurs du Canal Educatif à la Demande

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Le Journal des TICE a rencontré Erwan Bomstein-Erb et Rémy Diaz, fondateurs de  Canal Educatif à la Demande, un site qui propose de nombreuses vidéos éducatives en histoire de l’art, en économie et en sciences. JDT : Comment vous est venue l’idée de Canal Educatif à la Demande (CED)? Erwan Bomstein-Erb : L’idée de CED m’est venue, en 2007, de mon passé de capital risker,... Lire la suite →

Elsa Coupard nous présente les Jalons pour l’histoire du temps présent

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Elsa Coupard, chargée de production éditoriale à l'INA L’INA édite, sur le site grand public ina.fr, des “fresques interactives”, développées par son Studio Hypermédia. Une de ces fresques est spécialement destinée à la communauté enseignante : Les Jalons pour l’histoire du temps présent, conçus en partenariat avec le Ministère de l’Education Nationale. Le... Lire la suite →
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Les TICE au CDI (1) : entretien avec Dany Malfilatre, documentaliste

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Dany Malfilatre, documentaliste Durant le mois qui vient, le journal des TICE rencontrera plusieurs documentalistes, et nous essaierons de comprendre leur rôle dans l’appropriation des TICE au sein d’un établissement.  Nous rencontrons aujourd’hui Dany Malfilatre, documentaliste à Vincennes. JDT : Pouvez-vous commencer par nous résumer votre rôle en tant que documentaliste... Lire la suite →

Entretien avec Laurent Sakka sur les bureaux mobiles.

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JDT : Bonjour Laurent, et merci d’accorder un entretien au journal des TICE. Vous travaillez pour Mostick, éditeur et diffuseur de bureaux numériques mobiles sous licences libres.  Première question, pour bien comprendre : qu’est-ce qu’un bureau mobile ? Laurent Sakka : Un bureau mobile peut se définir de plusieurs manières: Un ensemble composé de 4 parties : (1) une interface... Lire la suite →

Idéologies pédagogiques en France et aux USA. Entretien avec Denis Meuret

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Denis Meuret - © Sophie Meuret Denis Meuret est professeur en Sciences de l’Education à l’Université de Bourgogne et chercheur à l’IREDU (Institut de Recherche en Education) – CNRS, Dijon. Il est aussi membre senior de l’IUF (Institut Universitaire de France). Denis Meuret est l’auteur de plusieurs ouvrages sur l’éducation, dont Améliorer l’école (PUF, 2006), avec Gaëtane... Lire la suite →

Le journal des TICE rencontre Caroline Jouneau-Sion, présidente des Clionautes

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Caroline Jouneau-Sion JDT : Bonjour Caroline. Merci d’accorder cet entretien au Journal des TICE. C’est les vacances, et j’imagine que les enseignants échangent beaucoup par mail pendant les vacances ; est-ce que c’est un moment particulier pour les clionautes ? Caroline Jouneau-Sion : Les vacances ne sont plus tellement des moments particuliers pour nous. En été, depuis... Lire la suite →

Entretien avec Anthony Lozac’h, Clionaute

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Anthony Lozac'h JDT: Depuis combien de temps utilisez-vous les nouvelles technologies pour votre enseignement, Anthony Lozac’h: J’entame ma 8ème année d’enseignement dans le même collège et j’ai assisté à la dotation progressive de mon établissement en ordinateurs pour la salle informatique et pour nos classes. En 2003, quelques professeurs volontaires ont reçu... Lire la suite →
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Entretien avec Mathias Damour, initiateur de Vikidia

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Mathias Damour JDT: Vikidia est une encyclopédie collaborative libre pour les 8-13 ans. Depuis quand existe-t-elle et comment a-t-elle évolué ? Mathias Damour: Vikidia existe depuis tout juste trois ans. L’ouverture du site a fait suite à un projet proposé sur Wikipédia de sélectionner des articles de Wikipédia pour les enfants en vue d’une édition sur CD. Les discussions ont fait... Lire la suite →

Entretien avec Denis Sestier, Clionaute

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Denis Sestier JDT : Depuis combien de temps utilisez-vous les TICE, et comment ? Denis Sestier : J’utilise l’ordinateur en classe depuis que mon établissement d’alors, en 1993, a bien voulu investir dans un PC muni d’un encodeur qui permettait de passer la télé. Il y avait également un nanoréseau dans une autre salle qui permettait, lors des séances d’aide au travail,... Lire la suite →

Entretien avec Frédéric Fesquet, Clionaute

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Frédéric Fesquet JDT : Depuis combien de temps utilisez-vous les nouvelles technologies pour votre enseignement, et comment ? Frédéric Fesquet : Quand j’étais instituteur, les premiers ordinateurs que j’ai utilisés en classe étaient les MO5 du plan Informatique Pour Tous (IPT). L’activité consistait essentiellement à charger un programme que les élèves à tour de rôle... Lire la suite →
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